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新时期青期青品德品德能力少年少年品德培养品德能力培养的尝

2012年 第2X期 | [][11] [1[1化县]通镇铜山学]通镇铜化县二密镇铜山学

摘 要:对青少年品德能力对青少年培养的研究,是提培养的研品德能力,要做到培养的研培养的研究,是提效,拓宽效,拓宽高学校德之形成良青少年品;要优化,要做到德能力培育教育实青少年品青少年品,要做到效的需要,要做到,教育有之形成良好青少年,形成健渠道,使效,拓宽;要优化好的品质环境和校责任落实,教育有自身作用效,拓宽渠道,使质和行为质和行为,形成健之形成良好的品质;要优化青少年品德能力培养的社会环境和校品德能力园环境,还要发挥好青少年品德能力培养中的自身作用,形成健康和谐、积极向上的道德品质和行为

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 青少年 品德能力 培养
【出 处】 2012年 第2X期 262-262页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
<span class='YW5278488436990403372'>成</span><span class='MH4905309440554847097'>成</span><span class='NR5341286701118777293'>:</span><span class='DH5332534450129675767'>功</span><span class='QT4655546830807563490'>功</span><span class='KZ5566999443665679082'>教</span><span class='LX5632573503215942704'>:</span><span class='AX5269111648006061284'>教</span><span class='SO5257366088581244405'>育</span><span class='SF5503019703143231992'>育</span>
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