基于工作过程的《会展英语》课程改革研究
《成功：教育》2012年 第2X期 | 汪瑛[1];谭行如[1] [1]杭州万向职业技术学院
摘 要：近些年随着对外经济的发展和外语从业人员素质和能力的提高,我们高职院校商英专业纷纷开设了《会展英语》这门课程。针对目标岗位,《会展英语》在教学过程中需要结合特定的工作任务,来进行课程内容的整改。本文将以我院会展英语课程改革为例,探讨基于工作过程的课程改革和研究。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 课程改革 工作过程 工作任务
【出 处】 《成功：教育》2012年 第2X期 227-228页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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