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概率论教学改革探讨

《成功:教育》2012年 第2X期 | 王姝娜[1] [1]长春理工大学

摘 要:概率论是研究随机现象的数量规律性的学科。概率论作为应用数学的一个分支,题目难度大,所以在教学中教师要不断的总结、研究,可以有效缓解学生的学习困难,提高教学质量。

【分 类】 【数理科学和化学】 > 概率论与数理统计 > 概率论(几率论、或然率论)【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 教学模式
【出 处】 《成功:教育》2012年 第2X期 229-229页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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成功:教育 《成功:教育》
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