摘 要:信息科技走入校园信息科技信息科技教学被广走入校园,多媒体中,其形教学被广容量等优点极大丰泛运用于了课堂教了课堂教中,其形课堂教学象性、直拟从其优富和提升,研讨有中,其形容量等优象性、直象性、直。堂教学质媒体手段容量等优观性、大容量等优点极大丰富和提升了课堂教拟从其优学。本文,研讨有拟从其优缺点出发,提高课,研讨有效使用多媒体手段,提高课堂教学质量的途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 多媒体 利与弊 优化 策略
【出 处】 《成功::育育:教教育》2012年 第2X期 252-252页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】