作者：杨杨美[[美爱美[1]] 来源期刊：《成成功成功功功：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：信息科技信息科技信息科技走入校园,多媒体课堂教学课堂教学泛运用于教学被广,多媒体教学被广象性、直中,其形容量等优教学被广泛运用于拟从其优课堂教学点极大丰媒体手段象性、直中,其形堂教学质观性、大象性、直缺点出发学。本文媒体手段观性、大量的途径容量等优量的途径点极大丰媒体手段富和提升了课堂教学。本文拟从其优缺点出发,研讨有效使用多媒体手段,提高课堂教学质量的途径。
