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以课程建设促进专业建设 打造精品课程——谈本校《基础会计》课程建设与改革的探索

《成功:教育》2012年 第2X期 | 陈宜冰[1] [1]江苏省无锡立信中等专业学校

摘 要:职业教育的培养目标具有明显的职业定向性,突出培养技术应用型人才的特点,同时组织教学要求以职业能力所需知识和技能相结合来进行,培养出的人才还要兼备时代特点,满足不断变化的工作环境的需要。目前会计课程教学存在着理论与实践脱离,理实一体化进程缓慢,教师缺乏丰富的实践经验,课程开发能力不强,企业介入职教的积极性不高,学校开放性办学不够,我校基础会计课程改革正是在这种环境下应运而生。

【分 类】 【经济】 > 经济计划与管理 > 会计 > 会计学
【关键词】 性质及地位 内容的理解与把握 实施措施 实施展望
【出 处】 《成功:教育》2012年 第2X期 234-235页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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成功:教育 《成功:教育》
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