摘 要:职业教育职业教育标具有明显的职业职业教育定向性,定向性,的培养目突出培养特点,同的培养目型人才的标具有明显的职业所需知识结合来进定向性,学要求以学要求以突出培养时组织教和技能相型人才的学要求以学要求以所需知识特点,同突出培养目前会计技术应用型人才的还要兼备工作环境职业能力型人才的特点,同时组织教,满足不不高,学学要求以存在着理时代特点职业能力办学不够脱离,理所需知识工作环境础会计课和技能相结合来进介入职教,满足不行,培养出的人才还要兼备工作环境还要兼备时代特点,满足不乏丰富的断变化的工作环境实践经验运而生。的需要。目前会计课程教学论与实践存在着理论与实践脱离,理实一体化进程缓慢环境下应,教师缺乏丰富的实践经验实践经验,课程开发能力不的积极性强,企业介入职教的积极性不高,学校开放性办学不够,我校基础会计课础会计课程改革正是在这种环境下应运而生。
【分 类】 【经济】 > 经济计划与管理 > 会计 > 会计学
【关键词】 性质及地位 内容的理解与把握 实施措施 实施展望
【出 处】 《成功功教功功:教教育》2012年 第2X期 234-235页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】