以课程建设促进专业建设打造精品课程——谈本校《基础会计》课程建设与改革的探索

《成功：教育》2012年第2X期 | 陈宜冰[1] [1]江苏省无锡立信中等专业学校

摘　要：职业教育的培养目标具有明显的职业定向性,突出培养技术应用型人才的特点,同时组织教学要求以职业能力所需知识和技能相结合来进行,培养出的人才还要兼备时代特点,满足不断变化的工作环境的需要。目前会计课程教学存在着理论与实践脱离,理实一体化进程缓慢,教师缺乏丰富的实践经验,课程开发能力不强,企业介入职教的积极性不高,学校开放性办学不够,我校基础会计课程改革正是在这种环境下应运而生。

【分　类】【经济】 > 经济计划与管理 > 会计 > 会计学
【关键词】性质及地位内容的理解与把握实施措施实施展望
【出　处】《成功：教育》2012年第2X期 234-235页　共2页
【收　录】中文科技期刊数据库