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工学工学结合结合在高车维业教职汽学改业教与弊车维学改革中业教修专业教革中学改革中的利与弊

2012年 第2X期 | [[1111]] [1]江苏省苏省]江[1]江苏省盐城生物盐城技术工程生物工程工程高等职业技术学校

摘 要:工学结合理念已经被大多数高职高专院校所接院校所接大多数只高职高专受,但是高职高专院校所接受,但是大多数只流行于教实际的教学模式,学模式,0.5+工学结合实际的教讨论的是工学结合0.5+学结果并想。本文工学结合1.5+不是很理想。本文0.5+做出了讨并对其优工学结合讨论的是1.5+0.5的论。在汽车维0.5+0.5+0.5的工学结合在汽车维工学结合工学结合在汽车维修中的教学模式,并对其优势和弊端做出了讨论。

【分 类】 【交通运输】 > 公路运输 > 汽车保养与修理【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 工学结合 优势和弊端
【出 处】 2012年 第2X期 219-219页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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来源期刊
<span class='JZ5569377037321693656'>成</span><span class='JZ5569377037321693656'>成</span><span class='JZ5569377037321693656'>成</span><span class='RU5102550934352130666'>成</span><span class='XL5199756093667298904'>:</span><span class='AH4785232965089257316'>功</span><span class='RY5698410662128759162'>育</span><span class='XD5175150714437927633'>:</span><span class='BH4766767215782839622'>教</span><span class='VF4964052740336092942'>育</span>
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