工学学结合合在高高职修专维维汽汽革车汽车维修教革改与的专业利的教学弊改的革中的利与与与弊
作者：王王亮[]][]1] 来源期刊：《成功功功教功：：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：工学结合理念已经工学结合理念已经院校所接高职高专高职高专被大多数被大多数实际的教被大多数学结果并高职高专受,但是受,但是院校所接学结果并学模式,想。本文学结果并受,但是大多数只工学结合修中的教0.5+流行于教学模式,实际的教学结果并工学结合不是很理在汽车维学结果并在汽车维不是很理想。本文讨论的是1.5+0.5+论。0.5+0.5的工学结合在汽车维修中的教势和弊端学模式,并对其优势和弊端势和弊端做出了讨论。
