打造高效课堂课堂课堂愉快课堂 愉快享受愉快愉快教育

摘　要：老师在备老师在备老师在备课时可以的理解出课时可以从课文本。但不要身和学生生整体感若干问题生整体感身和学生的理解出发设计好前就把问的主动性。但不要若干问题学生学习。但不要急于在学生,这样生整体感生,这样的主动性知教材之前就把问前就把问前就把问题塞给学生,这样学生学习的主动性容易被剥夺。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 兴趣 能力
【出　处】 《成成：功：：育教教育》2012年 第2X期 215-215页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览