新课标理念下体育课堂应加强人文性
《成功：教育》2012年 第2X期 | 张磊[1] [1]东北师范大学人文学院体育教研室
摘 要：本文主要简述新《体育与健康》课程改革应注重学生人文精神的塑造,分析后并提出了四方面内容:要塑造学生的人文精神应提高学生的文化素养;培养学生灵敏的感悟和深刻的体验能力;体育教学过程要具有艺术化;学校体育教育目标要"以人为本"等。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
【关键词】 人文精神 塑造
【出 处】 《成功：教育》2012年 第2X期 210-210页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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