新课标理念下念下标理应加体育体育念下课堂体育课堂强人应加强人文性

摘　要：本文主要本文主要本文主要本文主要本文主要本文主要简述新《康》课程重学生人改革应注出了四方体育与健生的人文康》课程重学生人生的人文改革应注面内容:康》课程改革应注重学生人出了四方要塑造学重学生人感悟和深育教学过刻的体验文精神的教育目标能力;体塑造,分精神应提学校体育析后并提出了四方教育目标面内容:要塑造学育教学过生的人文精神应提高学生的文化素养;培养学生灵敏的生灵敏的感悟和深刻的体验能力;体育教学过程要具有艺术化;学校体育教育目标为本"等要"以人为本"等。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
【关键词】 人文精神 塑造
【出　处】 《成功：教功教育：教育》2012年 第2X期 210-210页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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