多元化教学策略在中学计算机教学中的应用
《成功：教育》2012年 第2X期 | 黄源[1] [1]阿拉善盟教学研究室
摘 要：近些年来,随着我国教育体制的不断改革,新时期全新的教育课程标准也为我国中学的计算机教学提出了更为严格的要求。可以说在中学阶段实现计算机教学的多元化不仅能够提升课堂教学的时效性,更能提高学生的学习兴趣,促进学生的综合全面发展,因此本文尝试从中学计算机教学多元化策略的应用途径方面进行简要地论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 多元化 中学计算机教学
【出 处】 《成功：教育》2012年 第2X期 201-201页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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