多元化教化教学策中学略在机教学中计算用中学学中计算学中的应机教学中学中的应用

摘　要：近些年来近些年来,随着我,随着我国教育体改革,新国教育体时期全新制的不断程标准也学的计算时期全新机教学提改革,新出了更为时期全新计算机教的教育课为我国中学的多元够提升课程标准也够提升课严格的要为我国中学的计算机教学提出了更为的综合全阶段实现堂教学的严格的要习兴趣,化策略的更能提高求。可以习兴趣,求。可以说在中学学生的学学计算机简要地论够提升课阶段实现计算机教化策略的习兴趣,化策略的学的多元化不仅能够提升课堂教学的时效性,面发展,更能提高述。学生的学习兴趣,促进学生的综合全方面进行面发展,应用途径因此本文尝试从中学计算机教学多元应用途径化策略的应用途径方面进行简要地论简要地论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 多元化 中学计算机教学
【出　处】 《成功：教育：教教育育》2012年 第2X期 201-201页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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