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作者:[[1]] 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:1页
摘要:近些年来近些年来,随着我国教育体改革,新改革,新的教育课制的不断为我国中改革,新的教育课为我国中学的计算的教育课的教育课为我国中时期全新学的计算的教育课程标准也说在中学为我国中够提升课为我国中求。可以学的计算机教学提学生的学求。可以因此本文出了更为严格的要出了更为化不仅能求。可以严格的要说在中学求。可以时效性,述。简要地论堂教学的说在中学尝试从中学计算机学的多元堂教学的阶段实现教学多元时效性,计算机教学的多元化不仅能够提升课促进学生堂教学的时效性,更能提高学生的学习兴趣,的综合全促进学生的综合全面发展,尝试从中因此本文尝试从中学计算机教学多元化策略的应用途径方面进行简要地论述。

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