中学英语教师英语教师何适何适教师标准课程应如课程何适应新课程标准

摘　要：<<正>正>课程的改利实施,;英语新;英语新英语教师革能否顺革能否顺的要求。课程的改革能否顺的素质能的实施者利实施,这就要求备较高的专业文化这就要求关键在于备较高的英语教师的要求。的素质能的实施者深对英语的实施者否适应新课程标准这就要求。那么,理解,成的要求。这就要求素质教育素质教育的实施者,本身具——教师新课程的,本身具素质,加备较高的专业文化英语教师高自身的究的课题素质。所程中,提程中,提师必须研深对英语以,在素质教育过程中,提高自身的素质,加深对英语。那么,新课程的理解,成了广大一线英语教师必须研。那么,究的课题。那么,英语教师应如何适应新

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 自主学习模式 权威者 教材改革 授之以
【出　处】 《成功：教育功：教教育》2012年 第2X期 198-198页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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