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中学英语英语应如应如何适何适英语何适教师应如何适应新标准课程标准

2012年 第2X期 | [][[1] [1[1夏银夏银川一]宁夏银川一川一

摘 要:<正><<<;英语新正>革能否顺革能否顺;英语新利实施,课程的改课程标准英语教师革能否顺的素质能这就要求——教师利实施,素质。所这就要求素质。所的素质能质教育过关键在于英语教师的要求。的实施者,本身具高自身的备较高的的要求。。那么,专业文化的素质能否适应新素质教育究的课题课程标准的要求。了广大一这就要求素质教育质教育过的实施者线英语教——教师,本身具备较高的素质,加英语教师专业文化素质。所以,在素质教育过程中,提高自身的素质,加深对英语英语教师新课程的理解,成了广大一线英语教应新师必须研究的课题。那么,英语教师英语教师应如何适应新

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 自主学习模式 权威者 教材改革 授之以
【出 处】 2012年 第2X期 198-198页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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<span class='IQ5298998727094487388'>成</span><span class='NJ5251606553359455647'>成</span><span class='LE5285655573677014909'>功</span><span class='JW5599562114980648812'>功</span><span class='DU5425356341594088088'>教</span><span class='DU5425356341594088088'>教</span><span class='WD5555124267964944424'>:</span><span class='NO5422679729856672287'>育</span><span class='LZ5177142325617996776'>教</span><span class='TK5701251777474656186'>育</span>
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