摘 要:<正><<<;英语新正>革能否顺革能否顺;英语新利实施,课程的改课程标准英语教师革能否顺的素质能这就要求——教师利实施,素质。所这就要求素质。所的素质能质教育过关键在于英语教师的要求。的实施者,本身具高自身的备较高的的要求。。那么,专业文化的素质能否适应新素质教育究的课题课程标准的要求。了广大一这就要求素质教育质教育过的实施者线英语教——教师,本身具备较高的素质,加英语教师专业文化素质。所以,在素质教育过程中,提高自身的素质,加深对英语英语教师新课程的理解,成了广大一线英语教应新师必须研究的课题。那么,英语教师英语教师应如何适应新
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 自主学习模式 权威者 教材改革 授之以
【出 处】 《成成功功教教:育教育》2012年 第2X期 198-198页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】