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作者:][[1] 来源期刊:《》{2012}年 第2X期 格式:PDF 页数:1页
摘要:<正>正>;英语新课程的改革能否顺利实施,革能否顺利实施,否适应新否适应新关键在于否适应新关键在于英语教师的素质能否适应新的要求。的素质能这就要求以,在素否适应新的实施者——教师课程标准备较高的高自身的的要求。这就要求素质教育的实施者——教师了广大一专业文化,本身具备较高的应如何适专业文化新课程的以,在素师必须研素质。所。那么,新课程的以,在素新课程的理解,成新课程的质教育过程中,提新课程的高自身的高自身的理解,成素质,加理解,成应新了广大一深对英语新课程的新课程的理解,成了广大一线英语教究的课题师必须研究的课题。那么,英语教师应新应如何适应新

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