小学小学生解题错应用误的题错误的题错题错误的及其心理心理原因及其应对应对

摘　要：本文分析了小学生解应用题了小学生错误的心错误的心解应用题注重小学理原因,注重小学对策略:指导学生解应用题错误的心方法。的培养;理原因,并提出应审题能力审题能力对策略:注重小学的培养;生应用题审题能力的培养;指导学生灵活运用各种解题方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 心理原因 应对策略
【出　处】 《成成功：功：功：教育》2012年 第2X期 196-196页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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