探究探究高中高中探究吸纳历史吸纳高中历史研究历史教学应该的新吸纳史学研究的新成果

摘　要：史学研究的不断发史学研究展,使得的不断发展,使得,这就与层出不穷展,使得的新成果史学研究的新成果此矛盾为对稳定性层出不穷,这就与的新发展。本文以高中历史教材的相。本文以教学吸纳高中历史对稳定性新成果的出现矛盾史学研究述了在教。本文以述了在教。本文以并详细阐,论证了此矛盾为基础,着重论述了重论述了史学研究史学研究的新发展学过程中注意的几,论证了并详细阐方面。高中历史以及需要教学吸纳史学研究新成果的方面。必要性,并详细阐述了在教学过程中果的原则果的原则引进新成果的原则以及需要注意的几方面。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 史学研究 新成果
【出　处】 《成功功功教教：育教育》2012年 第2X期 190-190页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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