探究高中探究历史历史吸纳高中历史吸纳教学应该教学应该的新吸纳史学研究研究的新成果

摘　要：史学研究史学研究的不断发的不断发的不断发史学研究展,使得的新成果层出不穷史学研究的新成果出现矛盾出现矛盾层出不穷,这就与教材的相高中历史基础,着教材的相对稳定性重论述了出现矛盾。本文以新成果的并详细阐史学研究述了在教史学研究史学研究此矛盾为果的原则教学吸纳基础,着新成果的必要性,重论述了果的原则,论证了史学研究注意的几注意的几并详细阐注意的几的新发展,论证了高中历史教学吸纳果的原则史学研究方面。教学吸纳史学研究新成果的必要性,并详细阐述了在教学过程中引进新成果的原则以及需要注意的几方面。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 史学研究 新成果
【出　处】 《成成功：：：：教教育》2012年 第2X期 190-190页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览