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激活初中地理课堂教学整合8法

《成功:教育》2012年 第2X月 01卷 | 顾玉芳[1] [1]苏州市蠡口中学

摘 要:<正>地理学科是六大基础学科之一,地理知识是构成人类素养的基本要素之一,地理教育在帮助公民确立科学的人口观、资源观、环境观中有着不可替代的功能。然而由于它不是中考科目,往往引起各方的不重视。怎样使地理教学充满乐趣,吸引大家的注意力,并引起他们的学习兴趣,是至关重要的。以下是我在实践中不断摸索出的几条能激活课堂的方法:

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 地理课堂教学 奇闻趣事
【出 处】 《成功:教育》2012年 第2X月 01卷 188-188页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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成功:教育 《成功:教育》
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