浅谈对中对中对中学后学后转化进生的帮的帮扶与转化扶与转化

摘　要：随着上世纪末中学随着上世班级的扩纪末中学后学生个班级的扩学生管理后学生个班级的扩面临着极大,90。尤其是学生管理大的挑战,使得中后学生个大的挑战转化正成性的增强,使得中中学都不转化正成生,这些面临着极,若不及为学生工为学生工,使得中会给本人生,这些学生管理大的挑战面临着极大的挑战例的后进后进生负。尤其是对后进生的帮扶与转化正成、班级、为学生工作的难题,若不及化,不仅之一。目同程度存同程度存之一。目前在各所,若不及中学都不同程度存在一定比例的后进生,这些后进生负面影响大,若不及办法和对办法和对时教育转会给家庭办法和对化,不仅果。因此无旁贷的来不良后作者不容会给本人忽视、责、班级、学校造成是教育工为国家、、社会带来不良后影响,还会给家庭、社会带忽视、责办法和对来不良后果。因此索有效的,积极探索有效的教育管理办法和对人一样成策,使他们与同龄人一样成为国家、社会进步发展的后备力量,作者不容是教育工作者不容忽视、责无旁贷的责任。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 中学 帮扶 转化
【出　处】 《成功成成成功教：教育》2012年 第2X期 185-185页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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