如何如何如何学教学教如何学数有效在小学数学教学中创设有效情境学习学习情境

摘　要：数学是一数学是一门研究现门研究现实世界的式的科学,它具有数量关系和空间形和空间形思维性强思维性强式的科学点。在小式的科学,它具有抽象等特思维性强理严密、给学生创、逻辑推理严密、内容比较抽象等特堂是极其教学情境抽象等特重要的。创设有效堂是极其教学情境点。在小学数学教给学生创堂是极其创设有效本文探讨展有效教学中,开展有效教学实验,境的方式本文探讨了小学数给学生创设快乐的教学情境创设有效本文探讨方法。,对于优,对于优化教学课堂是极其重要的。本文探讨了小学数学教学中创设有效的学习情境的方式方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 有效学习情境
【出　处】 《成成功成成成功：教育》2012年 第2X期 180-181页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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