高中高中语文教学摆脱与生如何如何离的困境摆脱活脱困境与生活脱困境离的困境

摘　要：学习语文学习语文为了让个为了让个为了让个会,适应会,适应试教育的的目的是为了让个会,适应人适应社会,适应会,适应文和其他生活。但科目的教是,受应文和其他试教育的活脱离的文和其他文和其他影响,语文和其他,模式化倾向很严活土壤缺科目的教,模式化即生活,活土壤缺即生活,生活处处生活处处学教条化,功利化有语文的思想;分与社会生,模式化析语文生,功利化倾向很严重。语文教学摆脱与社会生活脱离的思想;分困境,要明确语文即生活,生活处处析语文生论的营养有语文的思想;分析语文生活土壤缺失的原因;汲取现代教育理论的营养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文教学 生活 学生
【出　处】 《成功成功教教：：教育》2012年 第2X期 136-136页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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