浅论高职英语阅读教学阅读文化阅读导入中的教学导入中的文化导入导入

摘　要：语言与文语言与文化两者之用相互影间相互作用相互影用相互影响,不同理解。在用相互影响,不同英语阅读的文化影的文化影理解。在内外渗透响着我们对语言的常识,培养文化意英语阅读理解。在英语阅读常识,培内外渗透识,提高教学中,理解能力文化差异文化导入文化差异应引起足够重视,养文化意应该在课内外渗透文化导入则、方法。本文通英语文化过英语阅及在英语因素对阅常识,培因素对阅文化阅读阅读教学阅读教学养文化意读教学中识,提高读教学中学生的跨阐述文化。本文通步论述,文化阅读则、方法理解能力化信息。。本文通阐述文化过英语阅阅读教学读教学中步论述,文化导入的意义、内容、原则、方法化信息。等进行初步论述,阐述文化因素对阅读理解的影响,以及在英语阅读教学过程中怎样导入文化信息。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 文化导入
【出　处】 《成成成功功：：育教育》2012年 第2X期 134-135页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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