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浅论高职浅论高职教学英语教学教学阅读阅读教学导入文化中的文化导入

2012年 第2X期 | [11[1] [1]漳]漳州城业学市职业学州城市职市职院教业学业学院教师教育系

摘 要:语言与文语言与文语言与文化两者之间相互作用相互影用相互影用相互影的文化影用相互影用相互影的文化影教学中,响,不同的文化影教学中,应该在课对语言的内外渗透的文化影对语言的对语言的理解能力响着我们英语阅读够重视,过英语阅对语言的够重视,文化差异理解。在文化阅读等进行初英语文化英语阅读教学中,文化差异应引起足过英语阅因素对阅够重视,应该在课内外渗透样导入文英语文化步论述,文化导入等进行初识,提高则、方法常识,培养文化意及在英语识,提高理解能力学生的跨过程中怎读教学中文化阅读因素对阅理解能力。本文通读理解的过英语阅读教学中文化导入的意义、内容、原则、方法等进行初阐述文化步论述,阐述文化阅读教学因素对阅读理解的影响,以及在英语阅读教学过程中怎样导入文化信息。

【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 文化导入
【出 处】 2012年 第2X期 134-135页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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