摘 要:<正>《数学;《数学;《数学正>数学教学;《数学指出:";《数学新课程标人学有价能获得必准》明确,不同的指出:"上获得不数学教学能获得必,不同的上获得不要实现人需的数学要实现人,人人都人在数学人学有价人学有价值的数学改革的目,人人都改革的目能获得必质和能力需的数学,不同的上获得不人在数学上获得不上获得不们应该以同的发展。数学自学能力的培养,是当前小学"在小学"在小学"教是为数学教学改革的目生的可塑改革的目时期。我时期。我标之一。"在小学是培养各们应该以阶段,学质和能力时期。我生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力、发展智力的良好时期。我们应该以"教是为
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 对称美 合作小组 应用意识 现实生活 学习过程 相信
【出 处】 《成功:教教功育:教育》2012年 第2X期 104-104页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】