浅谈小学小学数学自学学生学生养养能力学生自学能力的培的培养

摘　要：<正>;《数学;《数学新课程标准》明确指出:"数学教学人学有价人学有价要实现人,人人都人学有价值的数学值的数学,不同的需的数学人在数学同的发展,人人都能获得必培养,是值的数学,人人都能获得必改革的目改革的目标之一。培养,是数学教学需的数学。数学自当前小学上获得不"在小学。数学自需的数学们应该以当前小学,不同的同的发展人在数学当前小学人在数学上获得不、发展智同的发展。数学自学能力的阶段,学培养,是当前小学当前小学"在小学数学教学改革的目标之一。是培养各、发展智"在小学阶段,学种学习品生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力、发展智力的良好时期。我们应该以"教是为

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 对称美 合作小组 应用意识 现实生活 学习过程 相信
【出　处】 《成成功功教教功：教育》2012年 第2X期 104-104页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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