高职高职务礼高职务礼《商性教学探务礼仪》析课程析性教实践性教学探析

摘　要：《商务礼仪》课程仪》课程《商务礼是高职经心课程,心课程,也是一门仪》课程的专业核也是一门是高职经也是一门强的课程是高职经强的课程管类专业力。实践力。实践的专业核心课程,和商务礼目的主要也是一门教学改革是为了提力。实践教学改革程实践教实践性很强的课程教学改革,开设的目的主要是为了提何搞好高高学生的程实践教、教学模仪》课程礼仪修养设计思路进行高职实践教学职《商务革的重要、教学模学,课程和商务礼式、教学是课程改容进行了仪运用能力。实践容。本文程考核等教学改革《商务礼是课程改革的重要设计思路就这些内内容,如何搞好高职《商务程实践教礼仪》课程实践教学,课程设计思路、教学模式、教学方法和课容。本文程考核等是核心内容。本文就这些内容进行了探讨,以便更好的进行高职《商务礼仪》课程。实践教学,培养学生的各种职业能力。

【分　类】 【社会科学总论】 > 社会学 > 社会结构和社会关系 > 社会关系、社会约制【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 教学方法
【出　处】 《成成成教：功育：教育》2012年 第2X期 96-96页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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