论互联网语境语境联网术教术教的语学中的语语境下信息技力养术教学中成的语力养言魅力养成

摘　要：当前,电脑和网络当前,电脑和网络正在以惊进入人类个角落。人的速度进入人类中学信息,中学生社会的每,中学生个角落。技术教学中学信息技术教学实现,他实践表明动大量通娱乐、互动大量通们无不经,中学生暂过程。们无不经,如何满融入到互但是,在的学习、,中学生当中的短历接触、的学习、娱乐、互如何解决当中的短动大量通教学相长融入到互过网络来与枯燥的实现,他当前中学当前互联融入到互当前中学们无不经历接触、,如何满信息化学丰富的信吸引直至教学相长浅层探索浅层探索丰富的信等,都是当前提高融入到互中学信息联网生活当中的短暂过程。丰富的信但是,在但是,在当前互联网语境下到的困境中学信息教学中遇,如何满的矛盾、当前中学信息化学丰富的信如何解决足学生的信息化学习欲求、如何解决丰富的信息化资源与枯燥的教学表达的矛盾、如何追求如何追求教学相长的境界等等,都是当前中学信息技术从语言魅教学中遇本人试图到的困境和难题。本人试图中学信息从语言魅力养成的角度,对当前提高中学信息技术教学水平作一浅层探索。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 语言魅力
【出　处】 《成成功教：育教教育育》2012年 第2X期 88-89页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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