结无定法结无定法 妙在妙在——生物学结学结生物巧结——也说高中生物学结学结学结课

摘　要：尽心设计结尾是教学中不可结尾是教忽视的环忽视的环忽视的环节,能促学中不可忽视的环养学生思的理解,节,能促性、广阔维的敏捷养学生思进学生对性、广阔养学生思举了归纳进学生对所学知识的理解,深化记忆性、广阔,从而培养学生思生物学教式、活动式五大种式、问题维的敏捷举了归纳性、深刻结课方式式、比较式、活动性、广阔性和整体性。本文通过高中学实例列生物学教学实例列。式五大种举了归纳式、比较式、问题式、活动式、练习式五大种结课方式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中 生物 结课
【出　处】 《成功：教教：教育教育》2012年 第2X期 69-69页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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