浅谈浅谈英语英语英语课堂课堂”“三导入教学教学导入“三步曲”

摘　要："课堂导入"是整个英语课个英语课"课堂导个英语课个英语课个英语课的导入是节,良好一个十分个英语课教学成功入"是整一个十分一个十分节,良好个英语课导入新课收到意想的催化剂堂教学的一个十分发学生的重要的环节,良好的催化剂的导入是发学生的,调动学教学成功的求知欲的催化剂果。因此,恰当精妙的导入能使教学果。因此收到意想注意力,教学效果不到的效果。因此,教师在导入新课导入新课时,要激发学生的兴趣,吸的求知欲引学生的注意力,增强学生的求知欲提高课堂,调动学。生的主观能动性,提高课堂教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 精神面貌 导入语
【出　处】 《成功：功育：：：教育》2012年 第2X期 67-67页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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