初中英语有效阅读教学的思考
《成功：教育》2012年 第2X期 | 赵红[1] [1]河南省周口一高初中部
摘 要：传统英语有效阅读教学,只是把文章作为单纯地向学生传授语法及语言知识的载体,导致英语阅读教学无效。初中英语进行有效的阅读教学,教师应加强对学生的真实状况的了解;激发学生学习兴趣;从入学开始抓好学生阅读习惯的培养;循序渐进地夯实学生的知识能力基础;改革阅读教学模式;扩展学生阅读视野。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 阅读教学 学生
【出 处】 《成功：教育》2012年 第2X期 65-65页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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