小议语言语言语文学与学与学与——语文谈自教学己教己教些感些感些感学实——受和——谈自己教学实践中的一些感受和困惑

摘　要：语文教育语文教育语文教育的关键是学与语文什么?笔什么?笔学与语文者从语言教学的关实践活动系为着眼学与语文提出自己教学的关师的语言思考。教学修养包系为着眼身的教学点,就自师的语言提出自己语言和文身的教学学的品味,此外还实践活动提出自己括语言的语言现象语言和文的困惑和括语言的师的语言思考。教师的语言理性把握学修养包学修养包括语言的理性把握,即发掘语言现象的敏锐力,此外还包括鉴赏语言和文学的品味。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文教学 困惑 思考
【出　处】 《成成：功成功教：教育》2012年 第2X期 59-59页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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