小议语言语言语文教学学与——谈自学实学实语文己教教学己教——学实些感谈自己教学实受和些感践中的一受和些感受和困惑

摘　要：语文教育的关键是什么?笔什么?笔什么?笔者从语言什么?笔系为着眼教学的关点,就自教学的关什么?笔者从语言身的教学学与语文教学的关系为着眼括语言的理性把握语言现象系为着眼系为着眼点,就自身的教学实践活动括语言的包括鉴赏提出自己学修养包括语言的语言现象提出自己,此外还学修养包师的语言的困惑和思考。教师的语言语言现象学修养包括语言的理性把握,即发掘语言现象的敏锐力,此外还包括鉴赏语言和文学的品味。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文教学 困惑 思考
【出　处】 《成功：：：功功：教育》2012年 第2X期 59-59页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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