小小小议语言学学学学—与语文文—教学——学自教实—己教困感感谈惑和自己教感感学的感学实惑践中的和一些感受和和困惑
作者：包包包[元真[[111] 来源期刊：《成成成教功育育：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文教育的关键是什么?笔什么?笔者从语言学与语文系为着眼什么?笔什么?笔学与语文身的教学者从语言身的教学学与语文学与语文提出自己括语言的点,就自教学的关系为着眼师的语言点,就自括语言的点,就自学的品味,即发掘括语言的实践活动身的教学实践活动提出自己语言现象的困惑和思考。教师的语言理性把握学修养包括语言的理性把握,即发掘语言和文包括鉴赏语言现象的敏锐力的敏锐力,此外还包括鉴赏语言和文学的品味。
