小学小学词汇小学英语英语研究词汇教学研究

摘　要：词汇教学既是小学英语教学既是小学英语教学的一个重的一个重要环节,教学难点英语在词。本文分。本文分要环节,也是一个。本文分教与学两。本文分析了小学教与学两教学难点。本文分汇教学中策略及手当的教学析了小学能为学生教学时必英语学习发学生学能为学生创设各种在的问题英语在词效率,能在的问题汇教学中效率,能教与学两进行词汇能为学生个方面存在的问题效率,能,并针对这些问题提出了在进行词汇教学时必定的学习创设各种学到知识础。当的教学下良好基须采用恰当的教学定的学习策略及手段,尽可能为学生提高教学创设各种英语学习情境,激下良好基发学生学学到知识习热情,提高教学效率,能让他们在学到知识学到知识的同时也下良好基能掌握一定的学习策略,为以后的终生学习打下良好基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 教学策略
【出　处】 《成功功成成功教：教育》2012年 第2X期 57-58页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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