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小学英语词汇教学研究

《成功:教育》2012年 第2X期 | 高振新[1] [1]延安大学外语学院

摘 要:词汇教学既是小学英语教学的一个重要环节,也是一个教学难点。本文分析了小学英语在词汇教学中教与学两个方面存在的问题,并针对这些问题提出了在进行词汇教学时必须采用恰当的教学策略及手段,尽可能为学生创设各种英语学习情境,激发学生学习热情,提高教学效率,能让他们在学到知识的同时也能掌握一定的学习策略,为以后的终生学习打下良好基础。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 教学策略
【出 处】 《成功:教育》2012年 第2X期 57-58页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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