作者：高高振新振]新1[]1] 来源期刊：《成成功功教育功：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：2页
摘要：词汇教学既是小学既是小学既是小学既是小学英语教学英语教学的一个重的一个重也是一个。本文分析了小学要环节,在的问题也是一个在的问题,并针对英语在词。本文分教学难点。本文分析了小学英语在词汇教学中教与学两进行词汇英语学习段,尽可个方面存提高教学教学时必这些问题在的问题这些问题,并针对提出了在这些问题的同时也提出了在进行词汇让他们在能掌握一教学时必须采用恰策略,为生学习打创设各种当的教学策略及手让他们在下良好基生学习打学到知识段,尽可的同时也的同时也能为学生创设各种英语学习的同时也情境,激发学生学习热情,习热情,础。提高教学生学习打生学习打效率,能以后的终学到知识让他们在学到知识的同时也础。能掌握一定的学习策略,为以后的终生学习打下良好基础。
