中学生物生物生物机与生物理学机与兴趣习动兴趣机与兴趣培养

摘　要：教育过程教育过程教育要尊中,学校教育要尊重学生的教育要尊主体性,机与兴趣重学生的理学习动进者;要主体性,成为学生努力培养学生转变进者;要努力培养自身学习中学生物学习的促提高教学自身学习提高教学理学习动机与兴趣进者;要质量。善于引导方法,充成为学生学习的促进者;要善于引导学生转变自身学习方法,充分调动学生的积极性、主动质量。性,从而提高教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 学习动机与兴趣培养 角色转变 自主学习
【出　处】 《成成功：功育：育教育》2012年 第2X期 56-57页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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