高中生物教学因有效拓展而精彩
《成功：教育》2012年 第2X期 | 梁君[1] [1]淮阳县第一中学
摘 要：<正>实施新课程以来,各科教师越来越重视课程的拓展。教学拓展也似乎成了各科课堂教学的主旋律。无论是示范课还是公开课,教师都会不约而同地在课堂教学的后半程进行教学拓展。如果没有拓展,似乎少了点什么,于是,在课堂教学中能够来上一点教学拓展,就显得非常时尚和流行了。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物教学 新课程 生物学概念 生
【出 处】 《成功：教育》2012年 第2X期 50-50页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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