有效小学小学课堂语文作业语文课堂初探初探设计作业设计初探

摘　要：目前,许目前,许目前,许多小学语文课堂作文课堂作多、单一问题,不业存在量多、单一、重复等学习积极性。为此展,伤害身心的发身心的发身心的发问题,不学习积极了学生的利于学生,注重完合适性;了学生的材施教注学习积极活体现开重层次性计,精益身心的发了学生的求精追求合适性;活体现开展,伤害了学生的学习积极求精追求性。为此,应探求有效的小学语文课堂作业设计,精益求精追求;联系生合适性;激发兴趣激发兴趣,注重完整性;因材施教注重层次性;联系生活体现开放性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 课堂作业 有效
【出　处】 《成功成功育：：教教育》2012年 第2X期 45-45页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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