有效小学语文课堂作业设计初探
《成功：教育》2012年 第2X期 | 周文霞[1] [1]周口市五一路小学
摘 要：目前,许多小学语文课堂作业存在量多、单一、重复等问题,不利于学生身心的发展,伤害了学生的学习积极性。为此,应探求有效的小学语文课堂作业设计,精益求精追求合适性;激发兴趣,注重完整性;因材施教注重层次性;联系生活体现开放性。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 课堂作业 有效
【出 处】 《成功：教育》2012年 第2X期 45-45页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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