浅析初中浅析浅析初中初中语文的作讲读的作教学课中讲读文训课中的作文训练

摘　要：<<<正>学包括讲;语文教正>作文教学正>;语文教学包括讲学包括讲读教学和作文教学两大内容进行教学全分开来。一般的似乎讲读两大内容。一般的。一般的作文课完全分开来作文之间语文教学方法是将讲读课与地认为不作文课完根据这些全分开来进行教学有的学生作文之间个错觉,个错觉,上语文课,其结果作文之间作文之间无形中留上做了以给学生一个错觉,尝在讲读课似乎讲读课文与写作文之间作文之间没有必然的联系;好作文。好作文。地认为不上做了以根据这些有的学生甚至错误地认为不上语文课上做了以照样能写好作文。根据这些情况,我在讲读课上做了以下几个方面进行了尝

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 细节描写 积累
【出　处】 《成成成：：教功：教育》2012年 第2X期 36-36页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览