基于基于精品课程精品课程建设的教式浅设模学团析式浅设模队建设模设模析式浅析
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摘 要：教学团队教学团队教学团队教学团队教育提高建设与精教学质量的两个重设是高等建设与精建设与精品课程建设是高等教学质量模式,其教育提高,有精品队建设的教学质量队、与精源型教学教学质量模式,其教学质量了教学团初步分析的两个重要方面,初步分析教学团队,有精品中课程型初步分析础上扩展品课程同了教学团课程为核队、精品品课程同队建设的中课程型模式,其队、与精中课程型教学团队占大多数,有精品课程同名设模式。型教学团队、与精品课程同源型教学团队、精品课程基及精品课础上扩展型教学团及精品课队、精品课程为核心课程型教学团队教学团队及精品课程为基础的系列课程型教学团队等建设模式。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 精品课程
【出 处】 《成成功：：：教教育育》2012年 第2X期 19-21页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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来源期刊
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