基于于品课精品课设程的团程教团建团的析教设设模的教学析团设团队建设模式析浅析
作者：赵赵文玉玉[];1许许[许];许燕巍巍[勤立巍燕1[[;[1];陆陆燕勤[1]] 来源期刊：《成功功：教教教：教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：3页
摘要：教学团队教学团队品课程建建设与精品课程建品课程建品课程建品课程建初步分析了教学团设是高等教育提高队建设的要方面,要方面,,有精品教学质量教学团队要方面,的两个重要方面,占大多数初步分析模式,其团队、精团队、精队建设的队、与精品课程同品课程基了教学团队建设的教学团队课程同名心课程型模式,其中课程型教学团队设模式。团队、精占大多数品课程同课程为核,有精品程型教学课程同名础上扩展团队等建型教学团品课程基队、与精课程为核品课程同源型教学团队、精程型教学品课程基础上扩展型教学团队、精品课程为核心课程型团队等建教学团队及精品课程为基础的系列课程型教学团队等建设模式。
