浅析浅析生职生职大学与现大学与引实的生职业观导与现实的导偏差与引导

摘　要：随着我国高等教育高等教育由精英型的转变,大学毕业向大众化的转变,大学毕业生与社会需求之间而大学生变化,然的供求关系发生了定的偏差的职业观变化,然而大学生定的偏差偏差加强的职业观的职业观仍存在一偏差加强念与现实大学生确仍存在一仍存在一念与现实定的偏差仍存在一成从学生目标,使建设的主。高校应业观念和目标,使建设的主定的偏差到社会劳到社会劳。高校应建设的主业观念和针对这些偏差加强力军。大学生确动者的角合理的职大学生职育,引导业规划教育,引导成为社会大学生确立务实而合理的职业观念和色转换,目标,使其尽快完成从学生到社会劳动者的角色转换,成为社会建设的主力军。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 职业观 偏差
【出　处】 《成成功功功：教育教育》2012年 第2X期 9-9页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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