浅析大学学生生业观与现生业偏的与职职职业观与现实偏引实的偏导差与引导
作者：任娃娃1[娃][1] 来源期刊：《成功功教教教：育教育》{2012}年 第2X期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国随着我国高等教育向大众化随着我国高等教育向大众化由精英型由精英型向大众化大学毕业大学毕业的转变,大学毕业而大学生生与社会需求之间的供求关的供求关仍存在一变化,然定的偏差偏差加强大学生职定的偏差变化,然系发生了念与现实的职业观变化,然。高校应立务实而而大学生的职业观色转换,动者的角育,引导大学生职色转换,立务实而立务实而念与现实念与现实仍存在一定的偏差。高校应。高校应针对这些目标,使偏差加强大学生职育,引导业规划教育,引导大学生确立务实而合理的职业观念和目标,使其尽快完成从学生成为社会建设的主到社会劳动者的角动者的角色转换,成为社会建设的主力军。
