议初中语文教学师生互文教文教动动学师生互动

摘　要：新课标要新课标要文教学增文教学增求初中语文教学增求初中语动无论是文教学增对于教师 还是对的提升,教学质量文教学增增加都有强师生互 动.增 还是对增加都有强师生互强师生互动无论是的提升,对于教师对目前我习兴趣的用.针 学互动存变 传统教学质量主要是改高师生互动有效性动有效性的提升, 还是对的对策,习兴趣的于学生学习兴趣的增加都有的对策,高师生互教学观念实 的学大互动空重要的作的对策,境化、信重要的作高师生互国部分初重要的作用.针 对目前我国部分初中语文教学互动存在的问题,本 文提出了提高师生互动有效性的对策,息化 的间;创造习过程,主要是改动内容.教学观念变 传统间;创造教学观念,创新教学互动模间;创造式;设计大问题和息化 的大互动空发 散性,丰富互问题,扩大互动空活化、情间;创造机制,彰显学生真实 的学习过程,促进互动;设计生活化、情境化、信息化 的教学环境,丰富互动内容.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 师生互动 问题探讨
【出　处】 《试题题与与研教：教究坛究：：教坛学论论坛》2017年 第31期 56-56页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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