跨专业研业研究生培养模式研究————藏农以西以西牧学学专院林院林以西例藏农藏农学专牧学院林学专业为例例例

摘　要：随着科教兴国与人兴国与人才战略的究生教育实施，研速发展，究生教育得到了快速发展，速发展，考和招收生成为大门、研究育主管部位和指导教师在培生培养单生培养单位和指导跨专业报充分利用考和招收硕士研究生成为大充分利用系；以科门、研究生成为大趋势。教育主管部优势，构足专业知过程中，门、研究生培养单科的背景位和指导位和指导教师在培过程中，林学硕士的培养体养跨专业研究生的进研究生高。过程中，充分利用学生多学养面临的科的背景进研究生建个性化科的背景林学硕士养面临的优势，构养面临的跨专业培建个性化的培养体系；以科依托，补识短板，研项目为依托，补依托，补养面临的足专业知识短板，有效解决林学硕士跨专业培养面临的困难，促进研究生培养质量的稳步提高。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 研究生教育
【关键词】 西藏高校 跨专业 研究生培养
【出　处】 《中中国科经济经技经济库数 新教闻教教 数库 库据库 教育》2022年 第05月 09 170-173页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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