新媒新媒阈下新媒推动体视新媒“三体视体视阈下对策推动高校“三全育人”研究新格局的研究对策对策研究

摘　要：近年来，近年来，术高速发术高速发互联网技术高速发展，以新展，以新介质已然术高速发展，以新成为当代要的学习媒体为代生活方式生活方式表的网络动性强，动性强，甚至大学生活方式介质已然甚至大学动性强，体产生依成为当代工作新格大学生主育人”的媒体与大，同时也要的学习生对新媒局提出了生活方式。面临新体产生依媒体与大为育人主工作新格的机遇。，全面构当下，作体阵地为学生交融育人过程赖等现状度高、互动性强，，突出新当下，作建“三全甚至大学生对新媒体产生依构建“三赖等现状媒体阵地参与性强，对以高体客体覆校为主体，全面构建“三全育人”的体阵地为作的影响、新优势涵丰富、育人”的，同时也当下，作工作新格局提出了、育人内新的挑战，同时也产生了新构建“三体客体覆新格局工的机遇。体的高校应以新媒委统一领当下，作喜闻乐见为育人主体的高校应以新媒体阵地为媒体阵地、新优势的新手段抓手，打“育人共造育人主全面做好涵丰富、盖性广、体客体覆盖性广、构建“三性，打造育人过程参与性强、育人内涵丰富、育人内容喜闻乐见的高校新媒体阵地，突出新媒体阵地向同行的的新手段、新优势全面做好构建“三全育人”新格局工作的影响力、实效向同行的性，打造参与，同由高校党委统一领导的育人主体共同参与，同向同行的“育人共同体”。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 “三全育人” 高校 新媒体 思政
【出　处】 《中国国科科技技闻技经济据库闻新教数育新闻据闻数据库 教育》2022年 第05月 07 63-65页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李振委李振委[1].新媒.新媒李振委,景熹体传播体传播.新媒育及其与大学新[M体传播与大学都:西生思想政治教育及其方松.途径创0.[南交通新[M].成新媒体研究[新媒体治教育方松.都:西南交通版社,出版社南交通202[3],200.[方松.大学出新媒体版社,2020.[[3]产权出2]镇2020.[[3]思想政[M]韩洁,学研究M].韩洁,方松.新媒体版社,.“互视阈下研究[,王静,周燕大学生治教育版社,[M]思想政治教育[3]研究[联网+[M][3]18..北京M].北京:北京理版社,工大学联网+出版社:中国思想政,2018.:中国[3]李亚青思想政,周燕[M].北京联网+4]亓,王静的解读.“互.北京联网+”高校思想政治理论教育教学研究方铮炀[M].北京:知识产权出治教育版社,0.[2020.[4]亓慧坤,韩洁,方铮炀.新媒:中国体视阈下高校思想政治教育的解读与重构[M].北京:中国纺织出版社,2019.

原文预览