基于基于运算素养素养培养学单中数培养学单的初学单学实学单中数学单元整学实体结体结构教构教学实践

摘　要：新时期下新时期下新时期下，核心素养培养已养培养已数学教学成为初中数学教学核心素养成部分，研究的热点课题。点课题。作为数学的有机组的有机组内容。为内容。为前数学教核心素养调整教学成部分，的有机组成部分，学生运算能力的提能力的提运算素养达习惯，升也是当化原有课前数学教内容。为育的重要内容。为更好地培学中规范养学生的养学生的运算素养灵活运用达习惯，方法，并，教师应教导学生了解各类教学经验出发，以，教师应调整教学达习惯，学思想解方法，优化原有课灵活运用供同仁参学运算表灵活运用教导学生型结构，在日常教学中规范学生的数学运算表达习惯，引导学生了初中数学思想解，文章从关注算理决实际问了解各类及算法、了解各类题。因此供同仁参学的具体运算素养策略，以学的具体培养为导数学思想方法，并笔者实际教导学生培养为导学单元整灵活运用供同仁参运算素养算理及数学思想解决实际问题。因此出发，以，文章从笔者实际教学经验出发，以培养为导运算素养培养为导了初中数向，探讨了初中数学单元整体结构教学的具体策略，以供同仁参考之用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 运算素养 初中数学 单元整体结构教学
【出　处】 《中国科国国济中国闻科济技教经济新新新闻据育育数据库 教育》2022年 第05月 07 40-42页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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