基于高职生源多元化背景的学生管理创新举措探思

摘　要：在这个知识付费的时代，国与国之间的竞争早已从传统的工农业框架中脱离出来，开始把视线转向人才的比拼上，各国都希望通过教育等级的提升来争取更多的话语权和主动权，而高职院校作为培养复合型与技能型人才的核心阵地，在这一全球化的浪潮下也自然获得了广泛的关注和重视。对此，本文也将从高职院校的发展出发，立足于学生管理这一角度，探讨高职院校的生源构成情况，分析高职院校在学生管理中存在的主要问题，列举出改革的措施和方法，希望能够给相关教育工作者的具体工作注入更多新奇的灵感，仅代表个人作出的论述和总结。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 学校管理
【关键词】 高职院校 生源多元化 学生管理 创新路径
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 07 123-126页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]施玉梅.高职管理类专业毕业论文(设计)的改革探究——基于生源多元化背景下的思考[J].两岸终身教育,2022,25(1):6.[2]鲁磊.生源多样化背景下的高职院校学生管理工作现状及对策[J].速读（下旬）,2018(10):184.[3]丁亚青.基于"微时代"背景探讨高职学生管理工作的创新[J].科技经济导刊,2020,729(31):164-165.[4]黄静,宋秋芳,徐兴亮.生源多元化背景下高职学生管理改革路径研究[J].文渊（小学版）,2020(1).[5]刘宗亮.基于自媒体背景的高职院校学生管理工作创新[J].精品,2021(14).

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