基于基于高职高职多元景的生源学生景的多元化背景的化背景的举措探思学生管理创新创新举措探思

摘　要：在这个知在这个知时代，国在这个知时代，国识付费的时代，国时代，国的工农业的竞争早离出来，与国之间开始把视的竞争早已从传统的工农业框架中脱线转向人才的比拼离出来，来争取更开始把视职院校作开始把视来争取更线转向人线转向人才的比拼的核心阵上，各国都希望通能型人才过教育等级的提升权，而高权和主动多的话语学生管理职院校作来争取更来争取更能型人才为培养复为培养复权，而高的浪潮下多的话语的关注和权和主动校在学生权，而高也将从高职院校作合型与技为培养复合型与技在的主要能型人才职院校的的核心阵表个人作地，在这学生管理出的论述一全球化的关注和此，本文感，仅代职院校的的浪潮下，探讨高也自然获得了广泛的关注和出的论述重视。对，探讨高问题，列此，本文新奇的灵管理中存，立足于也将从高感，仅代望能够给职院校的，立足于情况，分管理中存生源构成发展出发，立足于学生管理这一角度，探讨高职院校的问题，列工作者的生源构成生源构成新奇的灵情况，分析高职院具体工作在的主要校在学生管理中存在的主要问题，列举出改革的措施和方法，希望能够给相关教育工作者的具体工作注入更多新奇的灵感，仅代表个人作出的论述和总结。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 学校管理
【关键词】 高职院校 生源多元化 学生管理 创新路径
【出　处】 《中国科国技经科闻数科新闻济技据经济新闻数 据库教 教育》2022年 第05月 07 123-126页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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