在初中化学教学与实验中渗透绿色化学理念

摘　要：初中化学的理论知识讲解与化学实验相互配合是非常重要教学环节，教师要通过教授化学知识来提高学生化学原理的认识。我们在实际生活与学习中常常会遇到有毒化学物质的处理不够彻底，导致了周边生态环境的污染。因此，如何实施绿色化学教学已成为当前教学的重点研究课题。伴随整个科学技术与新能源技术的快速发展，我们生活的地球可利用的资源日益减小，环境污染愈发严峻，再一次给我们敲响警钟，学习绿色化学，加强环保意识是中学生的必修课，进而让学生的绿色化学意识逐步提升。初中化学教学应在理论与实验中渗透绿色教学理念，有效培养学生“绿色化学”的意识和能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 绿色化学 渗透教学
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 07 50-52页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张志恩.渗透绿色化学理念的初中化学教学策略[J].中国校外教育,2016(21):140.[2]许愿峰.在初中化学教学中渗透绿色化学理念[J].中学化学教学参考,2016(6):12.[3]张烨.绿色化学理念在初中化学教学中的渗透[J].中国校外教育,2015(32):110.[4]刘玉生.浅析在初中化学教学中渗透绿色化学理念[J].科技资讯,2014(19):51.

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