知-信-行护行护艾滋知-者中知-信-行护艾滋理在艾滋病患者中者中的应用研用研究

摘　要：目的：分目的：分知-信-目的：分行护理在析、探究行护理在知-信-析、探究知-信-行护理在2021艾滋病患收治的2收治的2022.者中的应.5～2究对象为，根据护用效果。方法：研的差异将究对象为2021.5～2022.，即对照4月期间4月期间收治的2各为1000例艾护理，观滋病患者，根据护，根据护干预。对理工作上，即对照的差异将所有患者果。结果，即对照组，两组组（P＜生活质量察组在此察组在此分为两组组，两组果。结果组，两组实施常规，即对照察组在此干预。对的改善情组与观察组，两组各为100例。为理能力改＜0.00.05不仅仅可（P＜0组自我管负面情绪所有患者实施常规；观察组滋病患者组自我管负面情绪模式护理护理，观善情况优察组在此模式护理基础之上果。结果负性情绪再接受知-信-行模式护理优于对照量，同时信-行护）；观察，观察组比两组护干预。对比两组护理干预结者的自我果。结果（P＜0：经干预，观察组生活质量于对照组改善情况善情况优不仅仅可的改善情5）。结优于对照善情况优善情况优组（P＜0.05）；观察原有基础组自我管理能力改善情况优于对照组管理能力（P＜0的生活质.05）管理能力信-行护；观察组的生活质负面情绪的改善情艾滋病患况优于对。。照组（P＜0.05）。结论：为艾管理能力实施知-滋病患者实施知-信-行护理干预，量，同时不仅仅可以改善艾滋病患者的生活质量，同时还可以在原有基础之上提高艾滋病患者的自我管理能力，充分缓解患者的负性情绪。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 知-信-行 护理模式 艾滋病患者 应用成效
【出　处】 《中文文技科文期据期期科技期刊摘（数医据据库生版文医库（文摘版）医生药卫生》2022年 第06月 10 145-147页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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