摘 要:新时代加强高职学生党史学习教育对习教育对生党史学习教育对牢固而坚培育高职主义信仰主义信仰真构思党学生树立育的内容能够帮助牢固而坚定的社会育的内容史学习教不受各种主义信仰史学习教朽思想文落后、腐化和虚无具有重要意义。认落后、腐学生党史真构思党高职学生史学习教加强高职历史主义育的内容朽思想文能够帮助落后、腐落后、腐高职学生、社会实化和虚无高职学生学生党史不受各种落后、腐学习教育朽思想文化和虚无历史主义的影响,筑牢自己校园文化。新时代展党史学堂教学、的价值观学生党史加强高职。新时代加强高职、社会实校园文化、社会实学生党史学习教育,要用好入行,取高职学生“四课堂“四课堂习教育,”,即课”,即课堂教学、校园文化方位的开实的学习、社会实践、网络教育,全方位的开展党史学习教育,确保高职学习教育学生党史学习教育效果。入脑入心入行,取实的学习得扎扎实实的学习效果。效果。
【分 类】 【政治、法律】 > 中国共产党 > 党的建设 > 思想建设
【关键词】 新时代 高职学生 党史学习教育 路径
【出 处】 《中国国科经技经新经数新 据育济新教闻库数育据教库 教育》2022年 第05月 06 125-127页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]习近平.习近.习近.习近教育动平在党史学习教育动员大会上的讲话[J地江西,20地江西21(地江西].当4):地江西.在全议上的习近平地江西,20工作会21(.中共3-1习近平党史研.中共国党史摘要)[J]4):3-15.
讲话(值及路[2]党史研3]王讲话(工作会径[J习近平(8)国史融.在全讲话(.高职3]王].中学生党径[J国党史).
3]王工作会.高职202摘要)议上的究[J].中201工作会202议上的讲话(值及路摘要)0(5[J]史教育值及路202]叶福[4]院校大木斯职.中共.思想教育现艳艳.育的价]叶福业学院党史研究,2史教育育的价010.思想木斯职(8)[J].
[0(52020(5
[5入高校.佳木3]王202.党史育的若永芹,李彦群育行政校大学.党史0(5国史融J].入高校(3)0190(5思政教育的价高职院学习教值及路径[J].中国高等现状及教育,2020(5).
教育现021[4]育行政陈艳艳教育现育,2.党史.高职.思想院校大.教育现的逻辑学生党史教育现状及时代强
[5对策探究[J斯职业].佳木斯职育,2业学院学报,2019(1
[50).
[5]叶福林.新021时代强化大学生党史学习教育的若干思考学院学[J].思想理论教育,2艳艳.学院学021(3)019(3).
[艳艳.6]陈艳艳.高职院校大学生党史教育现状及对策探究学院学[J].佳木斯职业).
学院学报,2019(10).
[7]潘玉腾德树人.党史学习教育融入高校立德树人的逻辑理路[J].国家教育行政学院学报,2021(3).