理工类院校劳动育人模式实践研究——以天津理工大学中环信息学院机械工程系为例

摘　要：大学生是我们国家的未来，是我们民族的希望。弘扬劳动精神，可以强化“用劳动支撑中国梦”的信念，广大教育工作者应加强认识层面的指导，坚持理论层面的教育与生产劳动相结合，开设实践层面的劳动教育课程。本文从理工类院校学生劳动精神的内涵切入,以天津理工大学中环信息学院学院全日制本科学生为研究对象，分析了当前大学生劳动精神培养的现状，研究大学生劳动观念、劳动习惯、劳动技能等方面的现状，分析其影响大学生劳动价值观形成的因素，总结大学生劳动教育存在的现状和面临的挑战，并探讨了具体的解决问题的方法。通过文献资料法、问卷调查法、理论与实践相结合，从实际的角度进行分析与总结。加强马克思主义劳动观教育，使学生牢固树立最光荣的劳动、最高尚的劳动、最伟大的劳动、最美丽的劳动观念。欣赏劳动创造幸福生活的源泉、劳动不分高低贵贱的道理，做到自身热爱劳动，尊重劳动，追东学习掌握适应生活学习工作需要的基本劳动能力，养成良好的劳动习惯。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 劳动教育 时代价值 工匠精神 思想政治课程
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 78-81页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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