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校企社多主体开展铁道工程类课程思政教学改革研究与实践

《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 | 孙成田 黑龙江交通职业技术学院,黑龙江 齐齐哈尔 161002

摘 要:随着铁路运输业的飞速发展,社会对铁路专业人才的要求也发生了很大变化,需要既具备专业技能,又拥有坚定理想信念,且具备优秀思想道德品质的综合型人才。结合国家课程思政方面的要求,铁道工程类专业需要进行课程思政教学的革新,针对当前课程思政工作存在的不足之处进行改正。在校企社多方合作的背景下,院校通过产教融合、创新合作模式、共建实践教学基地、完善合作机制等来推动专业课程思政教育的创新,从而培养出符合社会需求的高素质专业技术人才,完成“立德树人”这一教育任务。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 校企社合作 课程思政 教学革新
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 145-147页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]中华人民共和国教育部.教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知[EB/OL].2017-12-06. [2]李玲玲.校企合作模式下高职思政课创新探索[J].南京广播电视大学学报,2021(2):8-12. [3]黄华,杜娟.校企社全要素协同大思政教育创新研究[J].科教文汇(下旬刊),2020(30):42-43. [4]李思祁,文静琦.“思政课程”与“课程思政”的衔接与实现路径——以铁道工程技术专业为例[J].新课程教学,2021(20):168-170.

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