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探讨信息技术在小学语文教学中的整合运用

《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 | 李晓辉 西藏自治区拉萨市林周县苏州小学,西藏 拉萨 851600

摘 要:在教育信息化背景下,教师愈发注重将现代信息媒体教具与课堂教学相整合。语文老师要针对语文课程的具体要求,着力探索怎样把现代信息技术渗透到语文课堂之中,使学生提高借助互联网信息技术工具进行自主学习的能力,使学生逐步形成借助信息技术进行语文学习的习惯,使其在这一过程中提高自身的语文素质和语文学习阅读能力,从而有效推进信息化教育环境下小学语文教学的健康开展。文章,主要探讨了信息技术在小学语文教育教学中的整合运用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 信息技术 教学整合 运用 策略
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年 第05月 06 36-39页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张全.多媒体手段在小学语文教育教学中的整合应用[J].天津教育,2022(15):49-51. [2]张秉毅.信息技术在小学语文教学中的整合研究[J].学周刊,2021(24):19-20. [3]周旌辉.创设相应情景,促进思维发展——谈多媒体手段在低年级语文教学中的运用[J].小学生作文辅导(上旬),2020(02):71. [4]覃花妹.浅论多媒体手段在小学语文教育教学中的作用[J].新课程(小学),2017(03):102.

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中国科技经济新闻数据库 教育 《中国科技经济新闻数据库 教育》
《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。国内刊号CN 50-9238/G...详细
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