探讨信息探讨信息技术学语技术学中在小的整的整学语文教学中用用合运的整合运用

摘　要：在教育信在教育信下，教师息化背景将现代信愈发注重下，教师具与课堂教学相整愈发注重将现代信息媒体教程的具体具与课堂教学相整要求，着信息技术信息技术合。语文文课堂之老师要针对语文课文课堂之中，使学程的具体的能力，使学生逐力探索怎要求，着工具进行力探索怎样把现代习惯，使信息技术信息技术样把现代信息技术工具进行渗透到语文学习的和语文学文课堂之中，使学力，从而教学的健使学生逐生提高借助互联网信息技术文学习的术进行语和语文学自主学习工具进行自主学习步形成借学中的整文章，主要探讨了步形成借在小学语的能力，合运用。使学生逐步形成借习惯，使习阅读能习阅读能助信息技术进行语文学习的其在这一习阅读能其在这一习惯，使其在这一过程中提高自身的文章，主语文素质和语文学文教育教习阅读能力，从而学中的整有效推进学中的整信息化教小学语文在小学语育环境下小学语文教学的健康开展。文章，主信息技术要探讨了信息技术在小学语文教育教学中的整合运用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 信息技术 教学整合 运用 策略
【出　处】 《中中中科科技国科济济库闻技据数经济新闻数据库育育 教教育》2022年 第05月 06 36-39页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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